fysep:建立信任和归属感

扩大方案提高第一代学生在达特茅斯经验参与

达特茅斯上个月推出了四个星期前指导方案,较之于上一5天年,以平滑即将开始大学生活的第一代大学生的过渡,这要归功于谁是配套的捐助者 一年级学生铀浓缩计划 (fysep)通过 调用铅 运动。

它的第一个十年成立于2009年和当前使用的资金支持,fysep已经帮助数百家第一代,低收入达特茅斯学生大学生活的学术和社会的挑战做好准备。超出预取向计划,其中今年大学远程进行,fysep整个时间都在达特茅斯通过提供持续的计划,咨询,和对等网络服务指导本科生。从收入很低的背景,所有的第一代学生被邀请加入该计划,并参与是自愿的。

通过运动,达特茅斯正在寻求被资助的资金$ 1800万扩大了若干方案,包括fysep,那支学生,每年帮助确保学生有机会获得很多机会去学习,成长超过15%,探索达特茅斯。迄今为止,捐助方已承诺近1600万$。

2个达特茅斯受托人谁是第一代大学生,RIC刘易斯'84和黑丹82年,是因为他们的个人经历特别热衷倡导为fysep扩张,部分。

“在那些早期的时刻具有一定的指导,劝告​​和教牧关怀是最大化不可思议的经历学生在达特茅斯接收重要,”刘易斯说。 “我是在我的家庭上大学的第一。我的两个大一的室友是一个第三代达特茅斯的学生和家庭的名字点缀在校园最显眼的建筑之一的一员。这个挑战,我获得新的视角,规范我可能是和复位我的愿望泡沫“。

黑召回到达达特茅斯并意识到他的许多同胞的一年级学生了解“代码我不知道,一门语言我听不懂。”

“我一直认为你可以有达特茅斯不同的经验,如果你排在知道一些工具在您的处置,”他说。 “我认为,让学生有关键的代码,他们出现使他们能够有一个更令人生厌的经验了。”

帮助学生进行更准备

预取向是fysep的签名活动。在过去的十年中,学院已邀请了第一代学生参加了为期五天的介绍达特茅斯的生活,其中包括由教师在低压环境教示例类。学生对所学的战略导航校园的学术和社会挑战生命与junior-和高年级辅导员,其中不乏fysep学生自己,分享见解。

提供一个更深入细致入微地介绍在高等级的学术机构学习的挑战,达特茅斯决定预取向方案扩大到四个星期。 84进入的一年级学生参加了今年的前指导方案,其中有被远程进行的另一项挑战。

“参加为期四周的课程的学生将在达特茅斯的学术经验来更好的准备,” fysep总监Jay Davis说。 “许多人都从高中的已在春季最小的在线课程就要来了,我们的夏季会议是帮助他们过渡到常春藤严谨,他们都会遇到这样的秋天。他们已经花了很多与教授时,和缩放和学院的帆布平台,他们是为了什么在线学习的样子,在达特茅斯多准备。他们有一个信念,他们属于这里,他们可以确信在这里,而且达特茅斯是更好,因为他们在这里“。

超出预取向的扩大,达特茅斯通过培训更多的学生导师谁提供持续支持,并通过提供财政援助,以确保达特茅斯经验各个方面的平等机会提高fysep。这包括通过达特茅斯财政援助不能满足支出的资金,如眼镜和隐形眼镜,医疗共同支付,职业装期间无报酬的实习面试,研究生和专业学校测试的准备费用和生活费用。

自成立以来,fysep一再证明它对提高学生的学习成绩,并提高其使用达特茅斯资源和机会的能力。 fysep学生都取得了较高的平均成绩比谁没有参与该计划的第一代同龄人,他们是显著更容易利用的支持资源,如学术技能中心。第一代学生在达特茅斯有94%的六年毕业率,相比低于50%的全国平均水平。

达特茅斯扩大fysep决定是获得在过去九年的见解获悉,在第一代和低收入学生的教育成果,全国范围内的标杆研究现状,达特茅斯大学在大学转变的参与协作和美国的人才举措,BEST-最近的事态发展在类节目在同行机构,最重要的是,谁参加了fysep学生的反馈。

yenny dieguez '20,谁现在正准备法律学校,说fysep是如此的重要,她的达特茅斯经验,她后来成了节目的导师和学生导演。

“当我第一次来到校园,我很快就被所有的变化不知所措,没多久之前,我认真地开始质疑我是否属于在类似的地方达特默思,特别是考虑到我的背景如何不同是从其他的达特茅斯学生,”她说。 “fysep的前指导方案是有助我的过渡到大学,因为它让我了解到,我的感情是完全自然的,同时也引导和教导我如何寻求帮助,意识到现有资源,给我提供了一个真正的支持一路上网络。

“首先,fysep告诉我,我的背景是不是缺点,但强度和地方,如从谁带来各种不同的经验表fysep学生受益达特茅斯,”她说。